一、幽默樂(lè)觀，人人都要有

游戲規(guī)則：

根據(jù)游戲一方指定的動(dòng)物，學(xué)習(xí)它們的叫聲。

【資料圖】

游戲方法：

1.挑選一個(gè)游戲伙伴，雙方關(guān)系最好不太熟悉，這樣有利于訓(xùn)練效果最大化。

2.游戲雙方互相盯著對(duì)方的面部，目光不能隨便轉(zhuǎn)移到別處。

3.模仿對(duì)方指定的動(dòng)物的叫聲，每一次發(fā)聲至少持續(xù)10秒鐘。

游戲點(diǎn)評(píng)：

這個(gè)游戲會(huì)讓人有不同的情緒認(rèn)識(shí)，成員會(huì)體驗(yàn)到不同的情緒對(duì)事件的不同影響。認(rèn)識(shí)到這一些，你的幽默和樂(lè)觀情緒將受到訓(xùn)練。

正面情緒是人們創(chuàng)造力的催化劑。即使在最困難的時(shí)候，我們也要保持幽默和樂(lè)觀的情緒。該游戲可以幫助我們做到這一點(diǎn)。開(kāi)始時(shí)，你會(huì)覺(jué)得不好意思。很多人在剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)止不住發(fā)笑，想到接下來(lái)的行為就感覺(jué)很尷尬，這很正常。我在很多地方開(kāi)展這個(gè)游戲的時(shí)候，都遇到了開(kāi)頭冷場(chǎng)的情況，但游戲結(jié)束的時(shí)候整個(gè)課堂里滿是笑聲。不管你學(xué)的是哪種動(dòng)物叫，也無(wú)論你學(xué)得像不像，你的表現(xiàn)都將是正面情緒產(chǎn)生的開(kāi)始。

二、默契大考驗(yàn)

游戲規(guī)則：

人們分組排成隊(duì)列，然后互相傳遞內(nèi)容，但只能使用肢體語(yǔ)言，以此測(cè)試和訓(xùn)練成員的默契程度。

游戲方法：

1.將參加游戲的成員分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組最少5個(gè)人。

2.每個(gè)隊(duì)伍排在最后面的人看好題目，把內(nèi)容用肢體動(dòng)作告訴排在他前面的那個(gè)隊(duì)員，之后依次進(jìn)行。

3.傳達(dá)的方式是：由后面一個(gè)隊(duì)員傳達(dá)給前面的一個(gè)隊(duì)員，層層傳遞，最后一個(gè)被告知的人把他理解的內(nèi)容寫到白板上。

4.最后，看看哪個(gè)隊(duì)伍的答案更準(zhǔn)確，速度更快，并讓所有隊(duì)員總結(jié)各自“被告知”的內(nèi)容是什么樣子的。

5.題目?jī)?nèi)容由第一個(gè)傳遞信息的人自己定，可以是成語(yǔ)、數(shù)字、一句話等等。

6.游戲結(jié)束后小組進(jìn)行討論研究：在這五個(gè)人當(dāng)中，哪個(gè)人的作用最大？誰(shuí)的位置起決定作用？傳達(dá)、溝通交流、執(zhí)行、檢查、反饋等幾個(gè)步驟是如何實(shí)現(xiàn)的？在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了信息傳遞失誤？失誤是怎樣產(chǎn)生的？應(yīng)如何避免？

游戲點(diǎn)評(píng)：

這個(gè)游戲的主要目的是測(cè)試團(tuán)隊(duì)成員之間的默契，并讓員工意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，檢討團(tuán)隊(duì)工作中的錯(cuò)誤和不足，提高默契與配合度。

三、鍛煉速記信息能力

游戲規(guī)則：

被點(diǎn)名的人首先介紹自己，第二個(gè)人介紹自己時(shí)，要復(fù)述前面一位同事的信息，來(lái)強(qiáng)化彼此間的了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

游戲方法：

1.團(tuán)隊(duì)成員圍坐成一個(gè)圓圈，游戲的裁判員（團(tuán)隊(duì)主管）隨便指到一位成員，讓他開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。介紹的內(nèi)容包括兩個(gè)項(xiàng)目：部門和姓名。

2.按照順時(shí)針的方向，由第二名成員進(jìn)行自我介紹，但是他介紹的方式必須是：我是某某后面的誰(shuí)誰(shuí)，我來(lái)自哪個(gè)部門，叫什么名字。

3.第三名學(xué)員的介紹方法是：我是某某后面的誰(shuí)誰(shuí)后面的某某，我來(lái)自哪個(gè)部門，請(qǐng)記住，我叫誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。

4.這樣依次傳遞下去……最后一個(gè)作自我介紹的學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字和部門復(fù)述一遍。

游戲點(diǎn)評(píng)：

這個(gè)游戲適用于初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，打破大家互相不熟悉的僵局，加速成員之間的互相了解，讓大家以最快的速度完成初步的磨合，至少能夠印象深刻地記住同事的名字。

四、心理趨同訓(xùn)練

游戲規(guī)則：

所有成員按照游戲主持人的口令做，任何人只能按照對(duì)指令的理解去做下一步，不可以參照其他成員，不可以向主持人提問(wèn)。

游戲方法：

1.每個(gè)成員手中拿著一張A4紙，聽(tīng)主持人發(fā)布口令：把紙張水平對(duì)折折疊；把紙張垂直對(duì)折折疊；撕下手中折疊過(guò)的紙張的一個(gè)或多個(gè)角；把你手中折疊過(guò)并撕掉角的紙張展開(kāi)。

2.與其他游戲參與者對(duì)比，看你們手中展開(kāi)的紙張留下的折痕形態(tài)有何區(qū)別，主持人依次進(jìn)行記錄，最后統(tǒng)計(jì)出結(jié)果。

游戲點(diǎn)評(píng)：

通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練，可以培養(yǎng)成員的默契度，發(fā)現(xiàn)異同點(diǎn)。大量進(jìn)行這一類游戲，可以建立團(tuán)隊(duì)成員的趨同心理，增近彼此的距離，提高心有靈犀的程度。

五、猜猜他是誰(shuí)

游戲規(guī)則：

通過(guò)名片貼紙的形式，來(lái)讓同事回答問(wèn)題，猜出自己背后名片上的名字。

游戲方法：

1.游戲主持人給每個(gè)參與者發(fā)一張名片貼紙，每個(gè)人把自己的名字寫在上面。

2.主持人把每個(gè)人寫的名片貼紙收上來(lái)，打亂順序，然后把貼紙貼在每個(gè)人的背后（注意：每個(gè)人背后貼的不能是自己的名字），主持人也不能讓參與者知道他們貼的是哪個(gè)名字；

3.游戲正式開(kāi)始，每個(gè)人必須去向另一個(gè)人詢問(wèn)關(guān)于背后名字是或不是的問(wèn)題，來(lái)猜自己被貼的名片上的名字。比如：這個(gè)人是女性嗎？他喜歡唱歌嗎？這個(gè)人是你嗎？（參與人數(shù)多的話，每個(gè)人只限問(wèn)對(duì)方一個(gè)問(wèn)題）

游戲點(diǎn)評(píng)：

這個(gè)游戲可以增加員工搜索、分析信息的能力，并增加成員間的熟悉程度，提升他們之間的親近感，增進(jìn)同事的友誼，化解陌生心理帶來(lái)的不安全感。

六、培養(yǎng)信任與高效授權(quán)能力

游戲規(guī)則：

兩個(gè)人作為一組，其中一個(gè)人戴著眼罩，另一個(gè)人作為引路人。目標(biāo)是，戴眼罩的人拿到放在前方某一指定位置的蘋果。

游戲方法：

1.一個(gè)人戴著眼罩行走，另一個(gè)人和他手牽手前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中可以用語(yǔ)言提示目標(biāo)的大概方向和位置；

2.一個(gè)人戴著眼罩行走，另一個(gè)人相伴在他的左右，但是兩人不能有身體接觸，未戴眼罩的人也不能進(jìn)行語(yǔ)言提示。

3.一個(gè)人戴著眼罩行走，另一個(gè)人與他保持一定的距離，同樣不能使用語(yǔ)言提示。在這個(gè)過(guò)程中，戴眼罩的人必須想辦法與同伴取得溝通，獲得前方未知的目標(biāo)信息。

游戲點(diǎn)評(píng)：

怎樣保持溝通，是建立信任的根本保障，讓員工意識(shí)到這一點(diǎn)。以上三種方案，可以隨機(jī)分配使用。游戲體現(xiàn)了一個(gè)信任建立的過(guò)程：手把手地教會(huì)、引導(dǎo)、建立信任、授權(quán)，同時(shí)需要不斷地給予指導(dǎo)。

七、快速反應(yīng)力訓(xùn)練

游戲規(guī)則：

扮演時(shí)鐘，并以最快的速度顯示主持人要求的特定時(shí)間。

游戲方法：

1.將成員按照三個(gè)人一組的方式分成若干組，游戲主持人告訴參與人員，現(xiàn)在他們將扮演時(shí)鐘上的三個(gè)不同指針——秒針、分針和時(shí)針。

2.主持人在白板上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，標(biāo)好刻度。每組三個(gè)成員排成縱隊(duì)，背對(duì)著白板站立，可以使用輔助道具扮演自己的角色，比如長(zhǎng)度不一的棍子。

3.主持人隨便說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比如4時(shí)25分10秒，三個(gè)參與人員就要迅速地做出正確的指針位置（不可以回頭看時(shí)鐘模型），指示錯(cuò)誤或做動(dòng)作慢的人要受到懲罰。

游戲點(diǎn)評(píng)：

這個(gè)游戲可以充分活躍工作氣氛，增強(qiáng)員工的反應(yīng)能力。

八、解套的游戲

游戲規(guī)則：

把所有人分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組的人數(shù)以5—10個(gè)人為佳。哪個(gè)小組的人先手挽手地解開(kāi)套，哪個(gè)小組勝出。

游戲方法：

1.每組的成員需要用間隔握手的方式去握住與自己不相鄰的那個(gè)人的手。

2.所有人的手都與他人握在一起，形成一個(gè)交錯(cuò)的套。

3.大家必須在不松開(kāi)手的前提下移動(dòng)自己的位置，與他人實(shí)現(xiàn)位置互換，來(lái)解開(kāi)這種交錯(cuò)產(chǎn)生的套。

游戲點(diǎn)評(píng)：

讓員工在這個(gè)游戲中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，當(dāng)遇到很復(fù)雜的情況時(shí)，只要能夠換位思考并通過(guò)合作，就能很快解決問(wèn)題。

九、傳遞呼啦圈

游戲規(guī)則：

成員分成若干組，每組10人以上為宜，呼啦圈傳遞一輪最快的勝。

游戲方法：

1.各組成員分別手牽手圍成兩個(gè)大圈。

2.任選一名成員左手臂旋轉(zhuǎn)呼啦圈，三圈后轉(zhuǎn)換右手臂，三圈后再傳遞給后側(cè)的成員，依次輪換。

3.呼啦圈最后到達(dá)第一個(gè)旋轉(zhuǎn)的人所用的時(shí)間最短的小組，為勝者。

游戲點(diǎn)評(píng)：

通過(guò)這個(gè)游戲，讓你的員工意識(shí)到每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中重要的一環(huán)，一個(gè)人掉鏈子，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)就會(huì)失敗，增強(qiáng)員工的責(zé)任感。

十、生死與共

游戲規(guī)則：

所有成員進(jìn)行分組，兩人為一組（胖瘦各組搭配均衡）。不斷減少報(bào)紙大小，但每組成員必須在限定時(shí)間內(nèi)都站在報(bào)紙上，以腳未踏出報(bào)紙為通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)。

游戲方法：

1.游戲開(kāi)始時(shí)，主持人開(kāi)始計(jì)時(shí)，每次十秒鐘，每組隊(duì)員必須想辦法讓兩個(gè)人都站在這張報(bào)紙之內(nèi)，并堅(jiān)持到計(jì)時(shí)結(jié)束。堅(jiān)持不住的小組立刻淘汰。

2.游戲進(jìn)行到第二輪，主持人把參與者面前的報(bào)紙對(duì)折，與第一輪規(guī)則相同，無(wú)法通過(guò)者淘汰。

3.之后可以不斷重復(fù)第二輪的步驟，時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng)，直到?jīng)Q出最后的勝利者。

游戲點(diǎn)評(píng)：

該游戲主要用來(lái)訓(xùn)練工作小組的默契度和意志力。

十一、尋找支點(diǎn)

游戲規(guī)則：

兩人一組，爭(zhēng)取自己的手始終搭在對(duì)方的肩上。

游戲方法：

1.所有成員按照兩人一組的方式分為若干小組，每個(gè)小組的兩個(gè)成員需要互相搭肩。

2.從任意一組成員開(kāi)始，這兩個(gè)人互相追趕，一個(gè)人逃跑，另一個(gè)人追趕。

3.逃跑的那個(gè)人需要迅速地找到另一組組合，并迅速用雙手搭在對(duì)方肩上，表示自己入伙成功。然后，該小組中多出來(lái)的另一名成員需要迅速離開(kāi)，以躲避追捕人的抓捕。

4.同時(shí)，他也需要找到另外的棲身之所。

5.最后，被抓到的那個(gè)人要接受游戲懲罰，比如表演節(jié)目。

游戲點(diǎn)評(píng)：

游戲用來(lái)訓(xùn)練工作小組的協(xié)作力和員工的思維反應(yīng)能力。

十二、溝通之旅

游戲規(guī)則：

設(shè)定暗語(yǔ)（非語(yǔ)言形式），雙方協(xié)同，一人指揮另一人到達(dá)指定地點(diǎn)，先到者為勝。

游戲方法：

1.兩人一組，一方指路，一方聽(tīng)指揮行動(dòng)。雙方事先約定暗語(yǔ)，比如向右拐、眨右眼等。

2.雙方協(xié)同到達(dá)指定地點(diǎn)，可隨時(shí)用暗語(yǔ)指導(dǎo)。

3.在游戲開(kāi)始前，小組成員需要進(jìn)行溝通，互相交流一些暗語(yǔ)（不可以說(shuō)話），比如拐角或者上下樓。

游戲點(diǎn)評(píng)：

在相同的游戲環(huán)境中，用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)的就是勝者。這個(gè)游戲非常考驗(yàn)雙方溝通的有效性和默契。

十三、搶答猜題板

游戲規(guī)則：

參與游戲的人數(shù)最好不少于10人，參與游戲的成員分成兩組，只能通過(guò)是非問(wèn)答的方式猜出問(wèn)題的答案。

游戲方法：

1.兩個(gè)小組分別派出第一個(gè)參賽的人站到中央，這兩人中間需要放一張桌子。

2.這時(shí)候，主持人宣布題目，分別把兩人的答案交換寫在兩人頭頂?shù)拿弊蛹埌迳稀Ｋ麄冎荒芸吹綄?duì)方頭上的答案，但不能看到自己的。

3.主持人喊開(kāi)始，然后開(kāi)始計(jì)時(shí)，兩人用搶問(wèn)的方式詢問(wèn)對(duì)方問(wèn)題，而且只能問(wèn)是非題。決定搶答優(yōu)先權(quán)的方式是拍一下面前的桌子。舉例說(shuō)明：紅方和藍(lán)方隊(duì)員準(zhǔn)備就緒，主持人喊開(kāi)始，紅方隊(duì)員先拍了一下桌子，爭(zhēng)得問(wèn)題優(yōu)先權(quán)，他可以問(wèn)對(duì)方問(wèn)題來(lái)猜測(cè)自己頭頂?shù)拇鸢福粏?wèn)的一方只能回答“是”或者“不是”。每隊(duì)有一分鐘的提問(wèn)時(shí)間（看題目難度而定），給予三次猜答案的機(jī)會(huì)。如果三次都沒(méi)有猜對(duì)，題目自動(dòng)跳過(guò)；每個(gè)人只有一個(gè)答題機(jī)會(huì)，不管答對(duì)答錯(cuò)，都必須在一分鐘之后換另一個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)，這樣一直進(jìn)行到所有題目猜完。

最后，耗時(shí)最短的小組獲勝。

游戲點(diǎn)評(píng)：

通過(guò)游戲，來(lái)訓(xùn)練成員的反應(yīng)能力，提升團(tuán)隊(duì)的個(gè)人素質(zhì)，并讓成員養(yǎng)成良好的分析判斷能力。

十四、聽(tīng)令報(bào)數(shù)

游戲規(guī)則：

所有成員被分成兩個(gè)隊(duì)——紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。兩個(gè)隊(duì)伍面對(duì)面坐成兩排，主持人站在中間宣布報(bào)數(shù)口令。這個(gè)報(bào)數(shù)規(guī)則由主持人隨機(jī)確定。

游戲方法：

1.如果主持人說(shuō)“報(bào)奇數(shù)”，那么這個(gè)隊(duì)伍的人就要報(bào)7……報(bào)錯(cuò)的人隨時(shí)出局。

2.在報(bào)數(shù)的過(guò)程中，主持人可以隨便改變口令，他可以突然說(shuō)“報(bào)偶數(shù)”，那么參與者就需要接在剛才的數(shù)字后面開(kāi)始報(bào)偶數(shù)：114……當(dāng)然，口令不僅限于一兩種，也可以是“7的倍數(shù)”“尾數(shù)不為5”等。

3.最后剩下的人越來(lái)越少，直到一方的隊(duì)員全軍覆沒(méi)，成功堅(jiān)持到最后的一隊(duì)獲勝，游戲結(jié)束。

游戲點(diǎn)評(píng)：

訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)成員反應(yīng)能力，并且在這個(gè)過(guò)程中增加團(tuán)隊(duì)成員的集體意識(shí)。

十五、人椅持久戰(zhàn)

游戲規(guī)則：

充當(dāng)人椅來(lái)訓(xùn)練意志力。

游戲方法：

1.把所有成員分成若干小組，每組不低于五個(gè)人。

2.每一個(gè)小組的后面一位成員都將雙手放在前面一位成員的雙肩上。

3.主管發(fā)出指令后，前面的成員就要坐在身后成員的大腿上。

4.等到坐下后，主管再次發(fā)出指令，讓員工喊出相應(yīng)的口號(hào)，比如“不畏難關(guān)，共創(chuàng)佳績(jī)”等等。

5.最后看哪個(gè)小組堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)——沒(méi)有成員垮塌，就是最后的勝利者。

游戲點(diǎn)評(píng)：

這個(gè)游戲主要鍛煉成員互相鼓勵(lì)和堅(jiān)持的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。